Письмо Управления Роспотребнадзора по Удмуртской Республике от 31.03.2010 г № 1362
Основные требования Управления Роспотребнадзора по УР при подготовке образовательных учреждений к новому учебному 2010-2011 году
Министру образования и науки
Удмуртской Республики
А.Л. Кузнецову
Управление Роспотребнадзора по Удмуртской Республике направляет Вам основные требования при подготовке образовательных учреждений к новому учебному 2010-2011 году.
1.Улучшение материально-технической базы детских и подростковых учреждений Удмуртской Республики.
Доля учреждений 3 группы санэпидблагополучия в 2 раза больше, чем в целом по России. 2,8% детских учреждений требуют капитального ремонта. В 92 учреждениях требуется проведение полного или частичного капитального ремонта.На помещения школ, находящихся в ветхом состоянии, необходимо предъявить заключение компетентной комиссии о техническом состоянии зданий и возможности их эксплуатации в новом учебном году.
2.Улучшение материально-технической базы пищеблоков. Обеспечение достаточным количеством технологического и холодильного оборудования.
В 22% образовательных учреждений пищеблок подлежит реконструкции. Почти 40% школ и школ-интернатов требуют замены холодильного и технологического оборудования, в 29% школ износ оборудования более 80 %. 7,8% школьных пищеблоков не имеют централизованного водоснабжения, 61%- централизованного горячего водоснабжения. 5% сельских малокомплектных школ и вечерних сменных школ не имеют ни пищеблоков, ни буфетов, ни комнат приема пищи.
Иметь акты специализированных предприятий об исправности и эффективности работы оборудования.
3.Ремонт и ревизия системы вентиляции (пищеблоки, кабинеты физики, химии, обслуживающих видов труда, мастерские). В большинстве школ не работает приточно-вытяжная механическая вентиляция в мастерских, на пищеблоках. В 22% школ требуется ремонт системы вентиляции.
4.Ревизия системы освещения (замена перегоревших ламп, оборудование классных досок местным освещением, замена системы освещения). В каждом четвертом детском учреждении искусственное освещение недостаточно. Удельный вес детских учреждений, не отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям по уровню освещенности, превышает средний показатель по РФ в 1,3 раза.
5.Ревизия системы отопления (ремонт или строительство котельных, замена оконных блоков, ремонт системы отопления). В каждом восьмом детском учреждении регистрировались отклонения параметров микроклимата от гигиенических нормативов. Удельный вес детских учреждений, не отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям по уровню микроклимата превышает средний показатель по РФ в 1,1 раза.
6.Оборудование компьютерных классов в соответствии с требованиями санитарных правил. Удельный вес учреждений, не отвечающих требованиям безопасности по электромагнитным излучениям больше, чем по России в 1,6 раза.
7.Обеспечение детских и подростковых учреждений ученической мебелью, соответствующей росто-возрастным особенностям детей. Результаты исследований ученической мебели показали несоответствие ее требованиям возрастной эргономики в 15,5% случаях в общеобразовательных учреждениях, в 37% специальных («коррекционных») учреждениях с круглосуточным пребыванием детей.
8.Улучшение материально-технического состояния спортивной базы образовательных учреждений. 21,4% школ (включая начальные) не имеют своих спортивных залов, в 74 школах требуется оборудование спортивных площадок.
9.Создание необходимых условий для медицинского обслуживания детских и подростковых учреждений. 64% школ и школ-интернатов не имеют медицинского кабинета, в 70,8% школах не оборудованы процедурные кабинеты.
10.Ревизия систем водоснабжения, канализации, отопления. 3,8% учреждений не канализованных, 1,8%- без централизованного водоснабжения, 2,1%- без централизованного отопления.
В учреждениях, где существует проблема с качеством и безопасностью питьевой воды, необходимо принимать меры по доведению воды до требований гигиенических нормативов путем проведения профилактических мероприятий (ревизия, промывка, дезинфекция систем водоснабжения, очистка источников децентрализованного водоснабжения).
Руководитель
Н.А.Забродин