Приложение к Распоряжению от 19.06.2017 г № 874-Р Проект

Показатели результативности использования гранта

1.Программные показатели (показатели конечного результата)

N	Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя 2017 г.
1	Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций	процентов	-
2	Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрены индивидуальные учебные планы на вариативной основе, в общем количестве образовательных организаций высшего образования	процентов	-
3	Доля средних профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве средних профессиональных образовательных организаций	процентов	-
4	Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрена система мониторинга трудоустройства и карьеры выпускников, в общем количестве организаций высшего образования	процентов	-
5	Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций	процентов	-
6	Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование	процентов	-
7	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей	процентов	-
8	Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования	процентов	-
9	Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-
10	Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы	процентов	-
11	Доля организаций среднего профессионального и высшего образования, организующих проведение национальных заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве организаций среднего профессионального и высшего образования:	процентов
	организаций среднего профессионального		28 (федеральное значение)
	образования организаций высшего образования		14 (региональное значение)
12	Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в общем количестве субъектов Российской Федерации	процентов	-
13	Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы	единиц	-
14	Доля субъектов Российской Федерации, в которых созданы и функционируют региональные системы оценки качества дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в общем количестве субъектов Российской Федерации	процентов	-
15	Доля региональных систем образования, в которых разработаны и распространены для использования оценочные инструменты (на основе международных) в целях проведения внутрирегионального анализа и оценки качества образования, в общем количестве региональных систем образования	процентов	-
16	Доля образовательных организаций высшего образования, которые используют в своей деятельности единые оценочные материалы для итоговой аттестации выпускников, в общем количестве образовательных организаций высшего образования	процентов	-
17	Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования	процентов	-

2.Показатели непосредственного результата

N п/п	Наименование результата	Описание результата	Перечень выполняемых работ	Характеристики результата			Год достижения
				Наименование	Единица измерения	Значение	2017 г.
1	Проектно-ориентированное обучение школьников под руководством молодых ученых и инженеров	Количество привлеченных кандидатов наук	Привлечение кандидатов наук	Кандидаты наук	человек	3	2017
2	Решение реальной технической задачи, востребованной в реальном секторе экономики	Проекты	Разработка проектов в проектных группах, в т.ч. по техническим заданиям промышленных предприятий	Проект, изделие	шт.	15	2017
		Заявка на промышленный образец изделия проекта	Оформление заявки на изготовление промышленного образца изделия проекта	заявка	шт.	1	2017
		Заявка на патент	Оформление заявки на получение патента	заявка	шт.	1	2017
3	Обучение детей по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "STEM-школа"	Количество учащихся, осваивающих программу	Разработка программы, привлечение учащихся	Обучение учащихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "STEM-школа"	человек	50	2017

3.Показатели внедрения результатов мероприятия в образовательный процесс

N п/п	Форма внедрения	Тип внедрения	Место внедрения	Документ, создаваемый в рамках системы обучения	Год достижения
					2017 г.
1	Проектирование дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "STEM-школа"	Долгосрочный	г. Ижевск	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "STEM-школа"	2017
2	Предварительная подготовка и разработка проектов школьников для участия во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах по техническому профилю	Долгосрочный	г. Ижевск	Сборник проектов учащихся, победителей во всероссийских, международных конкурсах	2017

Министерство	Получатель	Субъект
Директор Департамента управления программами и конкурсных процедур Минобрнауки России	Директор муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Станция юных техников Устиновского района города Ижевска"	Временно исполняющий обязанности Главы Удмуртской Республики
	/	Попов М.С.		/	О.Г. Васильева		/	Бречалов А.В.
(подпись)		(Ф.И.О.)	(подпись)		(Ф.И.О.)	(подпись)		(Ф.И.О.)
М.П.	М.П.	М.П.